據悉，北京論壇（Beijing Forum）是經中國教育部批準，在北京市政府的指導與支持下，由北京大學、北京市教育委員會和韓國高等教育財團聯合主辦的國際性學術會議。北京論壇創辦于2004年，每年舉辦一次，至今已舉辦19屆，具有較高的學術品牌價值。

  學校黨委常委、副院長王關義教授主持論壇。他指出，習近平總書記在黨的二十大報告中強調，要全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才。本次論壇是在出版專業增列、出版學科共建的背景下，貫徹落實黨的二十大精神的一次生動實踐。出版人才培養是推動出版業高質量發展、實現文化強國的重要基礎，培養德智體美勞全面發展、能夠擔當民族復興大任的出版拔尖創新人才，也成為新時代的召喚和出版教育界必須回應的問題。出版教育必須走出一條中國特色、世界一流的出版拔尖人才培養新路。未來，政產學研用各界應攜起手來，融合聚力，共創出版學科和出版人才培養的美好未來。

  中國編輯學會會長郝振省在《專業型、應用型出版人才應具備的理論素養及能力結構》的演講中，深入剖析了出版人才應具備的理論素養及能力結構，創新性地提出了“亦”字形知識結構所指代的具體內涵。

  中南大學文學與新聞傳播學院院長白寅作題為《價值引領、協同驅動、融合賦能的數字出版人才培養模式的創新與實踐》的演講，介紹了中南大學在數字出版專業人才培養方面的創新實踐與改革舉措。

  中國出版協會副理事長兼秘書長、線裝書局社長兼總編輯王利明作題為《出版行業人才需求的變化和應對策略》的演講，提出出版行業轉型改變了人才需求結構，要處理好基礎學科和應用學科之間的關系、傳統和創新之間的關系、中國式和國際化之間的關系。

  中國傳媒大學傳播研究院副院長李繼東在《新時代出版專業學位研究生培養的新理念》演講中，提出了出版碩士專業學位人才培養的同質化問題和滯后性問題，并將職業觀、數據觀、質量觀作為破題路徑。

  中國人民大學出版社社長李永強作《落實新時代人才強國戰略，開創出版事業高質量發展新局面》演講，他認為，出版界要以高校新文科建設為契機，以應用型高校教育模式轉型為動力，以出版專業技術人員繼續教育為依托，推動行業高質量發展。

  吉林工程技術師范學院人文藝術學部主任陳少志在她的演講《跨學科融合背景下的新聞傳播類專業發展路徑》中，重點回答了新聞傳播類專業跨學科發展的緣由與路徑問題，為專業型、應用型出版人才自主培養帶來了啟示。

  人民衛生出版社總編輯杜賢的演講題目為《產學結合創新培養專業型、應用型出版人才》，他提出了協同培養專業型、應用型高端出版人才的藍圖與路徑。

  學校出版學院執行院長陳丹作《培養目標與實踐探索：對新時代專業型應用型出版人才培養的思考》演講，她結合出版學科共建背景下北京印刷學院出版學院的建設經驗，深入闡釋了出版人才培養的目標定位、發展模式和實踐探索。

  來自全國的出版產業工作者、出版教學和科研人員，18位入選“2022年度出版融合發展工程”的出版人，以及學校出版學院全體教師和研究生近200人共同聆聽了講座。