大賽組委會秘書處負責人朱宇介紹了大賽的賽制、參賽規則、獎項設置及組織大賽的深層意義，提出通過大賽倡導知行合一的理念，為教師、參賽者和出版企業搭建一個學習、展示、溝通、交流的平臺，表達了為出版行業注入新活力的美好希冀。
  
  
  王關義代表教指委發言，他提出在提倡知識經濟、強調發展文化軟實力、振興文化的21世紀，產業的競爭焦點往往是知識與人才的競爭。而知識的取得和人才的培養在很大程度上依賴于教育。出版專業教指委主要承擔研究、咨詢、指導、評估和服務五大職能。人才培養與服務社會是它的主要職責。出版專業教指委希望通過主辦本次大賽實現各高校編輯出版學專業的共同發展，把相關專業各高校聯系在一起，互通有無，取長補短，在競爭中優化、成長。
  
  
  王曉平認為培養造就高品質的中華文化繼承人既是高等學校編輯出版學相關專業的責任，更是韜奮基金會的責任和義務，出版人才的培養應從源頭抓起，希望通過出版創意大賽這個平臺，加強與出版業界、出版單位的交流，幫助行業發掘優秀人才，發現優秀創意，增強對編輯出版專業的了解與認同，共同為培養編輯出版優秀人才做出自己的努力。
  
  吳培華對大賽的宗旨進行了進一步闡釋，提出對于內容產業而言，人才是關鍵，人才培養確需前移并加強，以免出版業后繼無人。出版人才的培養需要注意創意性與實踐性相結合，要從理念的培養向實踐的方向引導。肖啟明對大賽的獎項設置提出了建設性意見，認為應當將參賽者的出版創意與出版社相結合，讓創意市場化，使專業教育真正服務行業，服務社會。蘇雨恒認為出版社的核心競爭力的關鍵是人才，出版創意大賽豐富了人才隊伍培養的手段和方法，有利于解決在校生理論與實際結合不緊密的問題，希望大賽辦出品牌，提出應當讓更多的大學生參與到出版創意大賽中，在不斷的完善中提升大賽的認可度。蘇青認為大賽的獎項覆蓋出版內容、形式和營銷，有利于創意人才的培養與選拔。認為大賽與時代精神，與國家人才戰略、行業人才需求高度吻合，相信出版創意大賽對復合型出版創意人才的培養會產生積極的影響。