【CPP114】訊：2014年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策？2014各高校招生計劃、招生政策有何變化？為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請北京印刷學院招辦主任賀軍生做客新浪，在線解讀2014年北京印刷學院招生政策并解答考生疑問。以下為訪談實錄。

  主持人：各位新浪網友大家好，這里是新浪網教育頻道為您帶來的高考大講堂節目。今天做客新浪訪談間的是北京印刷學院招生辦主任賀軍生老師，歡迎您，請您跟新浪網友打個招呼。

  賀軍生：各位網友上午好。

  主持人：賀老師，很多網友、家長和考生們都對北京印刷學院非常關注，北京印刷學院也是一所綜合實力比較強的高校，首先請您給特別關注北京印刷學院的考生和家長們詳細介紹一下北京印刷學院的歷史和發展現狀？

  賀軍生：北京印刷學院是中央部委和北京市共建的全日制普通高校，前身是1958年成立的文化學院印刷工藝系。當時文化學院就這一個系。1961年高校專業大調整，合并到中央工藝學術學院。中央工藝美術學院現在已經合并到清華大學了�？梢哉f印刷學院是有高貴的血統，如果是當年沒有獨立建校，現在也是在清華大學。1978年經過國務院批準獨立建校，成立了北京印刷學院。迄今56年了，這56年里面，發展是比較快速的，現在已成為工、文、管、藝多學科協調發展的傳媒類的高�！，F在我們學校既有高職、本科，本科里面有一本、二本，有研究生也有博士后，是辦學格局、辦學層次相對比較高的高校。我們學校的師資83%的碩博比例，23位博士生導師，119位碩士生導師，師資力量比較雄厚。科研能力也比較突出，我們學校的科研經費將近1個億，而且是產學研協調發展的。我們學校有中關村第一批研究院，當時是全北京市8個高校，北京市屬的高校只有北京印刷學院是唯一的一所，當然現在已經有幾批了，我們是第一批。主要做的成果是把學校的成果產業化，我們現在已經有4個產業化的項目正在運作和進行之中。

  就業方面，我們學校的就業也是比較好的，我們原來一直是新聞出版系統的部委高校。新聞出版系統只有兩所高校，一所本科高校北京印刷學院，一所�？聘咝＃�上海出版印刷高等�？茖W校。這個行業唯一的本科高校，就業不言而喻就比較好了。現在也是北京市的高校示范就業指導中心。與國際國內的合作方面，與50多個國外高校建立了合作關系。

  藝術類綜合分計算進行調整

  主持人：賀老師介紹的非常全面，等會我們也會就您剛才提到的問題逐一展開討論。接下來請您跟大家說一下， 2014年和去年的招生政策有沒有什么變化？

  賀軍生：變化比較大的主要是藝術類招生，今年藝術類的綜合分計算公式進行了調整，綜合分等于考生的藝術�？挤殖�以學校的藝術合格項乘以100，加上考生的文化分，除以當地一本線乘以100，這個變化是比較大的。以前是校考分除以專業合格線乘以60，加上文化分除以當地的藝術合格線乘以40。這個變化是比較大的。我們也進行了測算，今年也可以按老公式計算一下，綜合分112分左右，按新公式測算應該是在180分左右，可以參考。這是最大的變化。

  主持人：從北京印刷學院這個名字上能夠聽出來，我們是比較具有自己專業特色的一所院校，賀老師給大家聊聊我們學校的專業特色以及活躍在這些專業特色的學子們未來的就業去向？

  賀軍生：我們學校是行業院校，說到底就是特色院�！，F在很多大學都講究大而全，規模很大，一說起來4、5萬人。我們這種特色高校立足于一個行業的發展，規模一直保持比較穩定，強調的是質量，學生數量在萬人左右，師資方面，生師比是比較高的，有利于提高教學質量，提高學生的培養質量。

  我們學校的行業特色主要是新聞出版行業特色。前面已經和大家說過，學校原來是新聞出版總署下屬的唯一的一所本科院校。畢業生大部分都是在新聞出版行業工作。具體說，像報社、雜志社、出版社、網絡媒體，像今天做節目的新浪網這樣的網絡媒體。還有印刷、包裝這些行業里面，基本上圍繞著新聞出版，從策劃、編輯、印刷、發行、管理這一系列的新聞出版產業群來進行專業設置的。

  我們的畢業生中現在比較有成就的，有在國家各大部委文印部門，新聞宣傳部門，各大媒體像新華社、人民日報、光明日報都有我們的學生的身影。

  主持人：其實我們的專業也是隨著經濟的發展一起在成長，一起在發展。之前是紙媒時代比較活躍的時候，我們側重于在紙媒這塊，現在隨著網絡媒體的發達，一起見證著這個行業的成長過程。

  賀軍生：對。說到這里，我們現在學校有幾個重點發展的數字專業，有4個，第一個是數字印刷，現在這個專業是發展的比較好，也有畢業生，就業也都不錯。再一個是數字媒體藝術，主要是專注于電視、網絡這些編輯、制作、設計這樣的專業，再一個數字媒體技術，主要是專注于后臺的支持、既懂得前臺的相關的理論知識，同時后臺的知識比較扎實。再一個是數字出版，數字出版現在已經是時代的大潮流了。

  主持人：這就是剛才討論過的，算是新增專業嗎？

  賀軍生：這些專業已經進行了5、6年了，現在都已經有畢業生了。在各個數字平臺上進行工作了。