校長組織出教材引爭議
2005-12-01 07:10 來源：華商晨報 責編：ge yan
《門徑》中一篇文章與《同步作文訓練》中的一些內容雷同賈民攝晨報訊（記者胡曉瓊）一個鄉中心小學的校長，組織出版了一本“鄉土教材”。
書印完發下來后，在學生、家長中引起強烈反響：大家發現部分被選上的學生作文
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買教材每名學生交20元
昨日下午，記者在遼中縣城郊中心小學下屬的一所學校看到了這本教材。
這本書名為《門徑》，封面上標有“鄉土教材”、“‘遼之河’閱讀寫作卷”的字樣，由吉林文史出版社出版。全書內容共分成四方面：古今作品賞析、語文教材中的名篇欣賞、教師優秀范文篇和學生優秀習作篇、文體知識和寫作技巧篇。
該鄉包括中心小學在內，共七所小學都購買了此書。《門徑》共印刷了1000冊，發到學生手中有900冊。據一位老師講，當時每個孩子交了20元錢。
“這本書是鄉土教材，主要是為了提高學生的寫作能力而出的。教師范文篇和學生作品主要選取展現家鄉風貌，表達真情實感的作品。”負責組織出書的城郊中心小學的校長曹勇表示，出書一事在縣教育局里已經備案了。
教育局：學校出書未備案
采訪中，很多學生反映，“被選上的學生作文有很多是抄的。”隨后，記者在學生作文中找到了兩篇涉嫌抄襲的作文。對此，其中一名小作者承認“參考了一下別人的……”
曹校長表示，“我強調過嚴禁抄襲，這可能是個別老師把關不嚴造成的。”
遼寧省青少年研究會秘書長教育專家孫浩哲說：“‘抄襲作文’會讓一些學生產生不公平心理，另外，老師沒看出是抄襲的作文，這使老師在學生心中的形象也會大打折扣。”
遼中縣教育局王局長則表示，出書的事曹勇并未到教育局備案，并且現在嚴格實行“一費制”，出現額外收費的事堅決不允許，對于出書的費用等問題也要進一步調查處理。
目前，學校已將書費錢返還學生。
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